重庆第二师范学院始建于1954年,是经教育部批准、重庆市政府主办的普通本科公办高校。学校设有12个学院,教育学、文学、理学、艺术学等多学科协调发展,学校围绕0-12岁儿童成长价值链,致力于发展“应用型人才”, 并与教育部规建中心合作建立了全国首家“儿童教育研究院”。
其美术学院服装与服饰设计专业始于2008年,属于重庆市“重点学科”、“一流专业”,围绕学校“亲子特色”的人才培养理念,在专业建设方向上以童装设计为特色,设有《童装设计》市级一流课程,建有“儿童视觉与服饰艺术设计协同创新中心”、“亲子服装研发设计平台”等科研平台,着重培养学生的设计能力、协作能力和创新能力。到目前已经构建了“小童装·大秀场”为特色的应用型专业建设发展路径。
自专业创始以来连续6年举办中国国际大学生时装周专场发布会,连续4年参加伦敦国际大学生时装周。并且坚持尝试进一步的明确专业特色定位,扩大学院和专业的影响力。积极参加国内外服装大赛,如全国美展、全国中小学校服大赛、米兰设计周中国高校设计学科优秀作品展、“东方创意之星设计大赛”、“中国时装设计新人奖”、“真维斯休闲设计大赛”、“大连杯服装设计大赛”、“织里童装设计大赛”、“COOL KIDS FASHION”等,获得金银铜等超70余奖项。在国际和国内时尚教育与展示的最高平台上屡获佳绩。
重庆第二师范学院美术学院服装与服饰设计专业此次的毕业设计主题为“智·爱”:不论是成长过程中的陪伴与照料,还是亲子关系中从对亲情的守护到时间流逝后共同的回忆,又或是基于长久伴随于自身的社会、文化背景所带来的思考,都是“爱”的表达方式。
目的是以儿童成长历程为中心,围绕伴随在身边的点点滴滴,找到与自身相伴的重要角色并进行深入挖掘与探讨,并以更加智能的方式进行设计呈现,鼓励设计师们用独属于自己的“设计语言”展示内心思考与成长变化。
智能设计:
数字化时代的到来让网络与现实的界限越来越模糊,时尚作为时代进化的缩影,服装走向数字化必然是大势所趋。科技正改变人们的生活,让人们感受到数字化所带来的虚拟与现实的无界限。此次设计主题与呈现形式更加凸显智能性,以虚实交融的想象力辅以虚拟服装进行设计呈现,时尚表达的范围被无限拓宽。
-情感表述:
在主题选择上,着重思考儿童成长历程中“爱”的获取形式与亲子关系的构筑,呈现微观视角下的自我认知之“爱”、血脉亲情之“爱”,与宏观视角下的人与环境共生之“爱”,并进行深入挖掘与设计重构,鼓励设计师们用新颖的设计语言进行展示与表达。
05-18 编辑： 来源：
